紫旭錄播:走進(jìn)內(nèi)蒙興安盟 為當(dāng)?shù)亟逃母镒⑷牒榛闹?
來源:數(shù)字音視工程網(wǎng) 編輯:胡燕 2017-06-05 08:52:46 加入收藏 咨詢

跨越千里,聯(lián)動(dòng)十幾所中小學(xué),聚合優(yōu)質(zhì)教育資源。廣東紫旭助力內(nèi)蒙古興安盟邊遠(yuǎn)山區(qū)跨校教育互動(dòng)活動(dòng),為當(dāng)?shù)亟逃畔⒒徒逃母镒⑷牒榛闹Α?/p>
近年來,國(guó)家大力推進(jìn)教育信息化,建立適應(yīng)教育模式變革的網(wǎng)路學(xué)習(xí)空間,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,促進(jìn)教育公平和均衡化。內(nèi)蒙古興安盟抓住教育信息化這一機(jī)遇,創(chuàng)新教育課堂模式,力求縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的教育差距。
廣東紫旭互動(dòng)課堂解決方案打破了空間和時(shí)間的局限,為興安盟的教育發(fā)展提供了一個(gè)全新的解決思路。經(jīng)過深思熟慮后,興安盟教育局主動(dòng)選擇與廣東紫旭合作,共建互動(dòng)錄播教室,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校師生在線同頻互動(dòng)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教研和在線學(xué)習(xí)。
四校聯(lián)動(dòng),互動(dòng)教學(xué),共敘教育情懷
2017年3月17日, 針對(duì)義勒力特中心小學(xué)與多校的同頻互動(dòng)課堂建設(shè)需求,紫旭為義勒力特中心小學(xué)和烏蘭哈達(dá)小學(xué)、葛根廟小學(xué)、衛(wèi)東小學(xué)量身打造了互動(dòng)錄播課堂,將四所學(xué)校教室無縫連為了一體,以網(wǎng)絡(luò)形式即時(shí)傳播課堂實(shí)景,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程師生之間的實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)。
課堂上氣氛熱烈而活躍,學(xué)生們踴躍發(fā)言、認(rèn)真練習(xí),不僅直觀而生動(dòng)地展示著信息化教學(xué)方式的多功能性和實(shí)用性,還充分體現(xiàn)了紫旭錄播產(chǎn)品的優(yōu)異性能。面對(duì)各校間復(fù)雜、不穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)情況,甚至在網(wǎng)絡(luò)帶寬僅僅只有500kbps,網(wǎng)絡(luò)抖動(dòng)高,丟包率達(dá)18%以上的情況下,紫旭互動(dòng)產(chǎn)品仍保證聲音清晰響亮,畫面高清流暢,無任何卡頓馬賽克現(xiàn)象。業(yè)界領(lǐng)先的高壓縮、低帶寬技術(shù),和防丟包、自動(dòng)補(bǔ)償技術(shù)令人大呼驚嘆!
教研活動(dòng)有聲有色,提升教師教學(xué)能力和水平
3月22日,興安一小與扎賚特旗第一小學(xué)、阿爾山市第一小學(xué)、阿爾山市第二小學(xué)、烏蘭浩特市義勒力特中心校、烏蘭哈達(dá)小學(xué)、和平二小和都林一小共8所學(xué)校通過紫旭互動(dòng)設(shè)備共同對(duì)興安一小孟祥華老師所執(zhí)教翻轉(zhuǎn)式課堂《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》進(jìn)行觀摩和研究。
信息化教育開展得好不好
教師最有發(fā)言權(quán)
烏拉哈達(dá)小學(xué)一位年輕教師就特別有感觸:“我作為一名年輕教師,之前很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都來源于本校老教師。通過紫旭互動(dòng)設(shè)備可以與其他學(xué)校老師教研互動(dòng),我能開闊自己的眼界,學(xué)習(xí)到很多不一樣的教學(xué)方法。針對(duì)不同的孩子,采取有針對(duì)性地備課,對(duì)提升自己的教學(xué)質(zhì)量起到了特別大的作用。”
家校攜手育人,同向同力,并肩施教共商共贏
3月29日,興安一小組織的“家校共育、同向同力”專家講座活動(dòng),以教育城域網(wǎng)為依托,利用紫旭錄播設(shè)備成功實(shí)現(xiàn)了48個(gè)班級(jí)同時(shí)直播東北師范大學(xué)趙剛教授的講座。
在2個(gè)小時(shí)的直播過程中,畫面清晰、聲音效果良好。這是家長(zhǎng)教育培訓(xùn)會(huì)一次全新的嘗試,打破了過去開家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)里只能收聽廣播的枯燥局面,也為學(xué)校的信息化工作帶來新的亮點(diǎn)。
廣東紫旭:推動(dòng)教育均衡,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享
“通過教育信息化逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)數(shù)字差距,大力促進(jìn)教育公平,讓億萬孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育,通過知識(shí)改變命運(yùn)。”這是習(xí)近平主席為未來教育描繪的偉大藍(lán)圖,也是廣東紫旭的最高使命,用心做教育,專心做錄播,不忘初心,踏步前行!
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