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有料又有顏的特色德育空間!銳取智慧技術(shù)撬動校園文化建設(shè)

來源:銳取        編輯:VI菲    2023-06-29 17:43:23     加入收藏

在廣東廣州, 作為廣東省特殊教育師范學(xué)校的廣州市啟聰學(xué)校 ,應(yīng)用銳取yNews校園電視臺,為校內(nèi)的聽障學(xué)生構(gòu)建“融合·同美”的德育文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力。

  “國無德不興,人無德不立。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。”并要求“把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。

  浙江省衢州市衢江區(qū) 地處浙閩贛皖四省邊際,衢江穿境而過,素有“衢通四省”之稱。近年來,衢江區(qū)委區(qū)政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,錨定“兩區(qū)一地”(即創(chuàng)建全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)、創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)、打造教育綜合改革先行地)教育發(fā)展目標(biāo),以“雙創(chuàng)”為抓手,不斷擴(kuò)充普及普惠安全優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源,努力推動“幼有所育”向“幼有優(yōu)育”轉(zhuǎn)變;堅持教育綜合改革,縱深推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

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*圖源公眾號“衢江發(fā)布”

  百年大計,教育為先。2022年,衢江區(qū)教育局?jǐn)y手場景錄播開創(chuàng)者深圳銳取,對區(qū)內(nèi)十所中小學(xué)進(jìn)行德育特色空間改造提升, 投入應(yīng)用銳取校園電視臺,以期通過實體空間和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的融通,推動新課程改革的實施和育人方式的變革,逐步提升區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量。

  操作超簡單!

  人人都可以用的校園電視臺

  校園文化是學(xué)校德育教育的重要組成部分。電視臺作為影響力比較大的一種傳播途徑,在校園文化建設(shè)中也承載著很重要的作用。傳統(tǒng)的校園電視臺建設(shè)對于中小學(xué)來說,顯得過于繁瑣 ,不僅信息化建設(shè)成本高,同時復(fù)雜的操作也不利于師生使用。

  那么,衢江區(qū)教育局是如何實現(xiàn)校園電視臺在全區(qū)多所中小學(xué)的快速部署建設(shè)的?高效搭建的同時能否保證最終的呈現(xiàn)效果呢?

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  只需十幾平米的小小空間,一間集拍攝、錄制、剪輯、直播于一體的微型校園電視臺即可成型。銳取yNews高度集成智能圖像處理的豐富功能,同時兼具了簡約和高性能兩大亮點,整體搭建起來極為方便,方便區(qū)域或?qū)W校在較短時間內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的德育空間建設(shè)改造。

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  衢江區(qū)

  特色德育空間建設(shè)

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  校園電視臺采用虛擬摳像的技術(shù),能夠支持創(chuàng)意背景的隨心DIY,從靜態(tài)圖片、動態(tài)視頻到3D效果,多元場景靈活切換搭配,滿足新聞播報、名師講堂、綜藝表演、校園訪談等等創(chuàng)意文化活動的各式需求。師生在軟件編輯窗口便可進(jìn)行實時的編輯渲染,簡單易用,極易上手,大大降低了使用門檻,即使是電腦小白也能在簡單的指導(dǎo)下輕松應(yīng)用!

  分享真方便!

  校園文化這般沉浸體驗

  古語說“見賢思齊”,而傳統(tǒng)德育規(guī)訓(xùn)的弊端恰在于,抑制了學(xué)生的“見”。如何讓學(xué)生廣拓見聞?衢江區(qū)教育局在區(qū)內(nèi)中小學(xué)開辟出獨立的校園電視臺等特色德育空間,讓校內(nèi)大小活動都能搬上熒幕,豐富的校園德育文化內(nèi)容,在創(chuàng)意的呈現(xiàn)中不斷優(yōu)化, 有效促進(jìn)學(xué)生具體化的德育學(xué)習(xí)。

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  在衢江區(qū),各類特色校園德育文化活動,在區(qū)教育局的指導(dǎo)下如火如荼的開展著。衢江區(qū)峽川鎮(zhèn)中心小學(xué)的“我們悅讀會”正是應(yīng)用校園電視臺開展的特色文化活動,師生在演播室內(nèi)錄制的視頻,在線上突破時間和空間的限制,實時傳播至校內(nèi)的一間間教室, 同學(xué)們通過熒屏,不僅看到了熟悉的伙伴自信展示,還看到來自同學(xué)的奇思妙想和色彩斑斕的創(chuàng)作、記錄成長進(jìn)步的精彩影像……

  此外,校園電視臺還滿足老師們?nèi)粘5慕虒W(xué)微課制作需求, yNews強(qiáng)大的虛擬摳像功能,讓演播室在此時變身成為微課室,承擔(dān)起更加趣味性的教學(xué)視頻錄制任務(wù),讓優(yōu)質(zhì)課程資源的展現(xiàn)形式更加豐富多彩!

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  文化的傳播不僅僅局限于校內(nèi),在銳取校園電視臺中,逼真立體、交互感十足的虛擬演播畫面在被錄制的同時,也被同步上傳至云平臺,校外的家長或是兄弟學(xué)校的師生在家中、辦公室、教室中,利用電腦、手機(jī)等移動終端即可在任意場所直接沉浸式參與,實現(xiàn)校園文化更大范圍的傳播與分享 ,幫助衢江區(qū)特色德育文化的建設(shè),幫助學(xué)生陶冶情操,幫助老師提高教學(xué)的效率和范圍。

  在更多地方……銳取校園電視臺,為特色德育空間建設(shè)貢獻(xiàn)先進(jìn)技術(shù)力量。

  在廣東廣州, 作為廣東省特殊教育師范學(xué)校的廣州市啟聰學(xué)校 ,應(yīng)用銳取yNews校園電視臺,為校內(nèi)的聽障學(xué)生構(gòu)建“融合·同美”的德育文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力。

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  在廣東深圳鳳凰城實驗學(xué)校 借助教育城城域網(wǎng)的優(yōu)勢與學(xué)校數(shù)字校園有機(jī)融合一體,并通過銳取yNews校園電視臺,真正實現(xiàn)校園廣播、電視以及資源的互聯(lián)互通,為校內(nèi)學(xué)生提供研學(xué)實踐平臺。

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  在內(nèi)蒙古烏海 ,烏海市教育局 在市內(nèi)4所中小學(xué)建設(shè)yNews校園電視臺,應(yīng)用于虛擬微課錄制和創(chuàng)意文化節(jié)目制作中,滿足開學(xué)第一課、家長會等等活動的在線直播,為烏海市師生打造出更加先進(jìn)和創(chuàng)意的信息化教學(xué)環(huán)境。

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  在新疆皮山, 皮山縣中學(xué) 以“互聯(lián)網(wǎng)+”的理念在校內(nèi)建設(shè)了銳取yNews校園電視臺,拓展學(xué)校德育教學(xué)空間,以期提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、效率和能動性,促進(jìn)學(xué)生們的知識水平和增加信息量,豐富校園文化生活。

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  黨的二十大報告指出,要堅持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平。深圳銳取將切實把黨中央政策方針轉(zhuǎn)化為我們前行的指引思路,聆聽用戶聲音, 斷創(chuàng)新奮進(jìn),為更多師生構(gòu)建創(chuàng)意無限的精彩教育視界!

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