相聚AI論壇!銳取場景數(shù)據(jù)要素開發(fā)助力構(gòu)建教育數(shù)字化新生態(tài)!
來源:深圳銳取 編輯:lgh 2025-05-12 17:27:19 加入收藏 咨詢

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三晉凝眾智,論道展風(fēng)華。2025年5月9日,由山西省教授協(xié)會主辦的AI賦能教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展論壇 在山西太原舉辦,來自全國各級各類學(xué)校主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、主管信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院院長、系主任、骨干教師及學(xué)校實驗中心負(fù)責(zé)人的200余位代表線下參加會議 。
大咖云集山西太原
探討教育創(chuàng)新發(fā)展
△圖為山西省教授協(xié)會副會長 羅社管副會長
在AI賦能教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展論壇現(xiàn)場,數(shù)百名教育學(xué)者、技術(shù)專家與一線教師齊聚一堂。山西省教授協(xié)會副會長羅社管 出席開幕式并致歡迎辭,對與會專家、學(xué)者的到來表示熱烈歡迎,并介紹論壇在探索AI大模型創(chuàng)新應(yīng)用于教育教學(xué)的積極進展。
△圖為北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 程慶梅教授
北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院程慶梅教授,中北大學(xué)研究院副院長、山西焦煤技師學(xué)院劉德有教授分別就“擁抱人工智能時代,提升教師教學(xué)能力 ”“搞好產(chǎn)教融合,提升教育質(zhì)量,促進職業(yè)教育跨越式發(fā)展 ”議題展開論述。
△圖為中北大學(xué)研究院副院長、山西焦煤技師學(xué)院 劉德有教授
專家詳實的論述均被部署在論壇現(xiàn)場的銳取yCat無線便攜式錄播 直播記錄,線上觀看人次達450+ 。銳取yCat無線便攜式錄播內(nèi)置AI人物跟蹤系統(tǒng) ,伴隨式跟蹤錄制人物特寫畫面,讓云端與會學(xué)者也能沉浸式參與AI賦能教育的創(chuàng)新探討。
銳取激發(fā)教學(xué)潛力
釋放場景數(shù)據(jù)要素價值
銳取市場總監(jiān)林義蘇進行《場景數(shù)據(jù)要素助力高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型》 的主題報告,結(jié)合教育政策動向,淺談個人見解,分享銳取在各教學(xué)場景的數(shù)據(jù)要素開發(fā)能力 ,引發(fā)與會嘉賓的熱烈討論。
在行業(yè)分享中,林義蘇詳細(xì)介紹銳取AI常態(tài)化教室、AI智慧教室、AI微課制作、AI會議室等全新AI錄播方案,方案以錄播資源為核心,通過連接多元教學(xué)場景,打造智能錄播平臺“1+N”模式 ,助力教育變革,發(fā)揮場景數(shù)據(jù)要素在數(shù)字教育的核心引領(lǐng)作用。
面對分組協(xié)作探討,銳取AI智慧教室 可實現(xiàn)全班全場同框錄制,讓每位學(xué)生都可以成為C位 ,評課時可通過觀摩大屏、督導(dǎo)平臺,清晰掌握各小組學(xué)情,高效開展督導(dǎo)評價。
為滿足一線學(xué)科教師開展微課建設(shè)以及基礎(chǔ)教育精品課錄制的需求,銳取創(chuàng)新推出AI微課制作方案 ,以AI為核心驅(qū)動力,真人AI錄制與數(shù)字人錄制高效模式 ,滿足不同教學(xué)場景的需求,讓微課制作更智能、更快捷,推動教育內(nèi)容創(chuàng)作邁入高效新時代。
小航教育私域大模型
與銳取達成戰(zhàn)略合作
北京航空航天大學(xué)張瑩瑩教授作主題為“北航全國產(chǎn)軟硬一體化大模型” 演講,通過現(xiàn)場演示,重點展示支撐學(xué)、研、管三位一體的小航開放式私域大模型,以專業(yè)領(lǐng)域的知識處理能力和垂域大模型訓(xùn)練服務(wù) 特性,為智慧教育發(fā)展提供新的技術(shù)解決方案
△圖為北京航空航天大學(xué) 張瑩瑩教授
銳取與“小航”達成垂域大模型戰(zhàn)略合作 。聚焦高等教育智能化升級,通過深度融合教育垂域知識庫與教學(xué)場景數(shù)據(jù)要素 ,構(gòu)建安全可控的定制化AI引擎,助力高校實現(xiàn)“教、學(xué)、研、評、管”全鏈路數(shù)智化轉(zhuǎn)型。
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AI賦能教育發(fā)展,共筑數(shù)字教育新生態(tài)。論壇已經(jīng)圓滿結(jié)束,銳取將以場景數(shù)據(jù)要素開發(fā)者戰(zhàn)略定位及小航教育私域大模型戰(zhàn)略合作伙伴,持續(xù)對AI?教育行業(yè)深入探索,加速推動教育教學(xué)的變革與創(chuàng)新!
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