?　6月22日，由浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系主辦的2025“人工智能時(shí)代兒童青少年心理健康服務(wù)的挑戰(zhàn)與突破”研討會(huì) 在杭州舉行，心理健康領(lǐng)域的專家學(xué)者、科技企業(yè)代表、教育行政單位、中小學(xué)校以及社會(huì)各界代表共計(jì)600余人 與會(huì)共探智能時(shí)代下的兒童青少年心理健康服務(wù)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展。

　　宇視科技在活動(dòng)中展出“心力方”身心健康守護(hù)解決方案 ，并聯(lián)合杭州二中白馬湖學(xué)校德育與家育中心主任、心理教師舒敏，向與會(huì)人員分享了AI多模態(tài)感知技術(shù)賦能心育的落地實(shí)踐 ，引發(fā)了大家的高度關(guān)注與深入討論。

　　近年來(lái)，兒童青少年的心理健康問(wèn)題牽動(dòng)著社會(huì)各界。年初印發(fā)的《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》也對(duì)心理健康教育提出了明確要求。宇視依托校企共創(chuàng)，以AI多模態(tài)感知技術(shù)為核心，構(gòu)建起主動(dòng)關(guān)懷、心育前置的新范式，為青少年打造更陽(yáng)光的校園身心場(chǎng)域。

　　正如浙江省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)龐紅衛(wèi)老師在會(huì)上所指出的，傳統(tǒng)危機(jī)干預(yù)大多后置且被動(dòng)，現(xiàn)有前置干預(yù)缺乏系統(tǒng)視角且精準(zhǔn)性不足。

　　宇視“心力方”身心健康守護(hù)系統(tǒng)正是基于當(dāng)前痛點(diǎn)，以無(wú)感、動(dòng)態(tài)、連續(xù)、網(wǎng)格化為特色賦能校園 ，輔助老師更早識(shí)別需關(guān)注“信號(hào)”以便給予細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)，更及時(shí)地關(guān)懷需介入事件，更深入地培養(yǎng)提升孩子的心理能量及心理彈性，從而守護(hù)青少年更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　「心力方」系統(tǒng) 以多模態(tài)身心健康數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái) 為核心，通過(guò)多模態(tài)感知及AI分析，基于情緒、人際關(guān)系、行為等多維數(shù)據(jù)精準(zhǔn)識(shí)別早期異常“信號(hào)”，實(shí)現(xiàn)無(wú)感、動(dòng)態(tài)、連續(xù)、網(wǎng)狀化 的校域精準(zhǔn)防御 ;

　　通過(guò)多重具身教育 開(kāi)展數(shù)智心育建設(shè)，通過(guò)生命自然教育、AI體育運(yùn)動(dòng)、AI聊天伙伴多維構(gòu)建校園陽(yáng)光場(chǎng)域，提升學(xué)生心理能量及彈性，實(shí)現(xiàn)心域自驅(qū)免疫 ;

　　通過(guò)強(qiáng)化校內(nèi)外協(xié)同網(wǎng)絡(luò) 完善學(xué)生心理健康服務(wù)體系，沉淀“一生一檔” ，實(shí)現(xiàn)全域守護(hù)閉環(huán) 。

　　從核心概念、數(shù)據(jù)沉淀、模型優(yōu)化、信效度驗(yàn)證到心育場(chǎng)域設(shè)計(jì)，舒敏老師在案例匯報(bào)中生動(dòng)展示了杭州 二中白馬湖學(xué)校結(jié)合自身心育特色打造的“心立方”體系落地應(yīng)用269天以來(lái)的實(shí)踐成果 ，也表達(dá)了對(duì)方案進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化并賦能更多校園的期許。

　　全天候動(dòng)態(tài)守護(hù)、多模態(tài)主動(dòng)防御、全維度可視評(píng)估、全方位一生一檔，美育浸潤(rùn)提心力、數(shù)據(jù)加密保安全……宇視“心力方”秉承科技向善的理念，致力于去看見(jiàn)更多隱形的風(fēng)險(xiǎn)，讀懂孩子的沉默，守護(hù)奔跑的勇氣，與每一個(gè)心跳同頻共振，守護(hù)每一場(chǎng)青春的破曉與遠(yuǎn)征。

　　宇視深信AI是實(shí)現(xiàn)兒童青少年心理健康服務(wù)“普及化、精準(zhǔn)化、前置化”的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力，也期待攜手教育專家、一線學(xué)校等更多力量共同應(yīng)對(duì)AI時(shí)代兒童青少年心理健康服務(wù)的種種挑戰(zhàn)，持續(xù)完善并廣泛落地“心力方”身心健康守護(hù)方案，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入更多科技動(dòng)能。